【简介】感谢网友“旁若无人”参与投稿，这里小编给大家分享一些人教版四年级语文下册教学小论文（共12篇），方便大家学习。
篇1：人教版语文四年级下册教学总结
南和县闫里乡段村学校 李玲
又到期末考试了，一个学期即将过去。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，让自己的教学水平有所提高，在此，我将本学期的语文教学工作做一个小小的回顾：
一、班级学生情况
我班共有52名学生，大约一半的同学语文基础较较好，但同时也有不少学习习惯较差的同学，因此总体语文学习水平不高，成绩不够优秀。
主要优点：1、大部分同学上语文课精力集中，发言积极；2、只有少数几个同学的作业不能按时完成，其余同学的作业书写工整，按时按量地完成，而且效果很好；3、不少同学语文学习的兴趣浓厚，喜欢上语文课。
主要不足：1、有5个同学老是不能按时完成作业。造成基本的字词不过关； 2、阅读能力有待提高，要提高思辨能力； 3、个别男生书写马虎，作业格式不规范； 4、个别同学上课总是不发言，不爱思考。
二、全期主要工作措施
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5、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。)
6、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶)
四、我喜欢课文中的好词佳句
1、好词：房前屋后 天高地阔 夜明人静 此起彼落 悠然自得全神贯注
2、佳句：
(1)几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。
(2)漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠!
