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篇1：提升语文教学成效之我见论文
提升语文教学成效之我见论文
一、引言
对于高中的学生来说,语文是其学习的重要课程,学好语文则更是至关重要。这一学科博大深,对于高中语文教师来说,如何打造高效的语文,有效的提升语文教学成效,则是其不懈的追求与探索。因此，在高中语文教学当中,教师一定要以较强的教学研究与组织能力,积极努力的将各种先进的教育理念和教学方法有效的运用到语文教学工作中去。
二、布置好切合实践的语文教学方案
要想学好语文，使语文教学有良好的成效，这首先教师要明白自己要教学生们什么,然后让学生们学习些什么、明白些什么、掌握些什么，与此同时,还使学生们明晰所学语文的内容以及对于他们自身的学业进步和有助于成绩抽提高的有效作用和良好意义，也就是为什么要学,为什么要学好。清晰了以上这些,接下来就要看教,怎么学。
第一,这就需要教师首先要通读语文教材,使教学的目的和任务了然于心。只要这样的才能有的放矢，胸有成竹,才能明了学识结构，明确重点、难点,激活教师的执教思绪,生发并弓丨用与教材有关的一些课程资源并与教材进行结合.从而明确教学目的,有所计划，初步确定教学实施的思路和方法。
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这样的作业设计，兼顾了好、中、差三类学生的学习基础与能力，使各个层次的学生都体验到学习的成就感，从而强化学生的学习动机，形成学习上的良性循环。
4.增强实验，点燃学生的学习热情
我们知道，物理是以实验与观察为基础的。实验教学对学生学习兴趣的激发、科学素养的提升都有其积极作用。实验教学有其直观性的特点，对于形象思维较发达的后进生有很大的吸引力，他们爱观察，动手能力也强，在实验中的动手操作与新发现都会使他们兴奋不已。我们教师要抓住这一有利契机，及时鼓励学生、巩固他们对物理实验的兴趣，并由此引导他们逐渐喜欢上物理课。
5.多种手段，提升物理教学成效
对于物理中的一些抽象的概念、规律与理论，除了通过物理实验的办法，我们还可以充分利用多媒体课件、实物演示等多种手段，具体而形象地展示物理学科中一些笼统而抽象的理论。
实践证明，图文并茂的形式会活跃物理课堂的气氛，激发学生的学习热情，并能化难为易，帮助学生轻松地接受新知识。
总之，职高学生的实际情况决定了我们的教学策略与方法。我们要注重师生沟通、抓好学法指导、开展分层教学，发挥实验教学的优势，并利用多媒体等多种教学手段，才能有效地提升职高物理教学的效率。
（作者单位 山西省长治县职业高级中学校）
