高三第一学期教学教学工作计划

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篇1:高三第一学期教学工作计划

高三第一学期教学工作计划

一、指导思想、备考要求、学情分析、工作思路,树立三种意识

以市县教育局教学工作会议精神为指导,具体落实学校制定的教学工作目标,真抓实干,精益求精,将“精” “细”“实”的教学管理落到实处,将柴沟堡一中品牌擦得更亮。

1、指导思想:树立质量意识,狠抓过程管理,落实备考要求,力争完成任务。

树立质量意识,就是要牢固树立高考质量意识,坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。

狠抓过程管理,就是要围绕“追求高考必胜”这个中心,狠抓学生学习过程管理,狠抓教师教学过程管理,狠抓教研、训练过程管理。

落实备考要求,就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。

2、工作思路:以备考为中心,以学生为主体,以过程管理贯穿始终。①在确保二本稳中有升的前提下,打一本翻身仗。②在确保理科优势的前提下,打文科翻身仗。③在确保应届优势的前提下,实现应届与往届俩条腿走路。

3、学情分析:分析学生、分析教师,做到心中有数。

教师情况分:全年级教师55人,其中有高级教师15人,13人未送过毕业班,是一支扎实肯干、敢于拼搏的教师队伍。

4、备考要求:科学备考、合作备考、激情备考、人文备考

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2、每周对学生的书写情况进行统计,从而加强对学生书写的指导与监督。

3、组织学生参加规范字听写比赛活动。

(九)规范科研管理

本学期要进一步加大教育科研的力度,以教育科研为先导,把教研工作和科研工作紧密结合起来,使教研工作逐步从经验型向科研型转变。学校领导要高度重视教育科研,带头主持学校教育科研课题研究,要为课题研究创设良好的条件。重视科研骨干教师的培养,举办各种形式的学x、培训、研讨活动,对教师进行教育科研理论知识和教育科研方法的指导,使教师认识教育科研的重要意义,掌握科研的基本方法,提高教育科研的能力。

规范教育科研管理,提高科研成效。进一步健全和完善我校科研管理的规章制度和管理条例,并组织教师学x,使科研课题负责人、组长和研究人员明确自己的工作职责,使学校的科研工作有章可寻,有条可依,逐步正规化,稳步健康发展。

突出课题的过程管理,期末对各课题组进行评估考核。

(十)做好评估准备

做好教学评估准备工作,把评估检查视为常规化工作,按部就班,不弄虚作假,实事求是,力争做得更好。