班主任技能大赛演讲稿

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【简介】感谢网友“自由”参与投稿,下面是小编为大家整理的班主任技能大赛演讲稿(共19篇),以供大家参考借鉴!

篇1:班主任技能大赛演讲稿

提起地理班,老师们都觉得头痛,尤其是高二年级,管理难度极大。

英语老师自己戏称与“魔鬼”打交道的人;语文老师形容他们“只有眼珠间或一转,证明她们还活着”;数学老师为了让他们喜欢数学,不得不在课前,让他们高喊口号“我爱数学,我爱必华”!

做班主任更是难上加难了。

曾有一段时间,很害怕办公室里传出这样的声音:十班班任听电话?LL听电话?一边去接电话,一边心里直打鼓,是不是我的学生又惹了什么事?

面对这样一个管理难度极大的班级,从开始接手时和我的对立,到后来的合作,到现在能够彼此的心灵相通。

最重要的一点,就是要使他们心灵感动。

我的一些理念如下:

一、拥有宽容心,解除顾虑心

二、收买复杂心,培养凝聚心

三、保留自尊心,树立自信心

四、严惩违纪心,诚送关爱心等等

下面讲述两个发生在地理班真实的小故事

海能纳百川,做为班主任要拥有大海一样宽广的胸怀,才能赢得更多同学的信任和爱戴。

要常拥宽容心,解除顾虑心。

开学不久,由于作过调查,在高一时本班有很多同学拍拖,严重到课间十分钟,公然在课室拥抱的程度,我决定要严惩,不能让这股歪风滋长。

刚好在班会课前一天,高三地理班班主任投诉我们班某某,说她在高三地理班男生拍拖,影响学习,

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班上有个孩子叫刘念,性格内向,同桌戏称他“绵花虫”,做事有点慢的,爱干净怕脏。一天,他发现垃圾桶周围总是不干净,就认领了一个“官位”——卫生员,也有孩子笑称他“桶长”。专门管理那块地的清洁。每当一下课,我们总能看到他在那里或监督或打扫。这个8岁的孩子在日记本上写着:“我是班上的卫生员,我要把那块地打扫得很干净。可妈妈说我这样累,容易弄脏自己,干脆不做卫生员了。这怎么可以,妈妈哪懂我的心,这卫生员是对我的信任,是班级给我的荣誉,是我的责任!”好一个“我的责任”,他用行动诠释了这个官的内涵,“棉花虫”改变了摸样!

一段时间后,班里孩子明白了:上课认真听讲,是我的责任;勤俭节约,是我的责任;不乱丢乱扔,是我的责任;升旗时唱好国歌,是我的责任……一切事情都是我的责任。

是的,如果天下事,事事是我责,那我们的国家怎不兴旺,我们的民族怎不复兴!把孩子培养成有责任的人,也是我的责任。朋友们,让我们大声告诉孩子:天下兴亡我的责任!

孩子们,今天是开学的第一天,看到你们生龙活虎的样子,老师们就像你们见到老师一样高兴。开学了,我想检查一下放假前老师们给你们布置的寒假作业,看看你们有没有就像父母给你们做事一样给父母做了些什么,捶背啦,揉肩啦,洗脚啦。做了的同学如果能写就写成作文交给老师参加学校组织的征文比赛,如果是低年级不能写的就在上班会的时候讲给老师和同学听,看看是谁不仅做的精彩而且说的精彩。

孩子们,爱是相互的。老师给你们布置的亲情作业,就是想让你们在给父母做事的过程中体会到我们成长的每一天中父母的艰辛。十月怀胎,母亲挺个大肚子,还要因为妊娠反映而不停呕吐。想象一下你每天都背着十个书包行走,而且晚上睡觉都只能用仰面朝天一个姿势入睡的样子吧,那就是我们的母亲,她们的爱我们是永远也还不清的。

老师们也爱我们。她们耐心地给我们传授知识,辅导我们学习,用这种方式表达对我们的爱。同学们要认真学习,刻苦努力,用最好的成绩回报老师。

同学间也要有爱。要互相关心,偶尔有了小矛盾第一个承认错误的那个同学就应该值得尊敬,因为他是首先献出爱的人。

我们希望我们的老师和同学们人人有爱,相互传递爱,时时感受爱,让爱成为我们学校永远不变的旋律,让我们学校成为产生爱传播爱的美好乐园。

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