【简介】感谢网友“领先12号”参与投稿，下面就是小编给大家带来的高中一步一个脚印议论文800字（共13篇），希望大家喜欢阅读!
篇1：高中一步一个脚印议论文800字
很多时候，我都一个人发呆，回顾着成长之路的一点一滴。
小时候，我一直渴望着长大，渴望像大人一样可以买许多自己喜欢的东西，可以畅通无阻地穿梭在这个世界，想去哪儿就去哪儿。直到某天我步入了该长大的年龄才明白小时候的童真是多么难能可贵。
人总是这样自相矛盾。
在成长的过程中，有些人就会慢慢迷失在这条道路上。许多坏东西就会出现：早恋，抽烟，喝酒，夜不归宿，厌学等等有很多，当你学会了这些，你就会变成家长眼里的“坏孩子”，老师眼中的“坏学生”，人们口中的“不良少年”。一个个正值花季的少年为什么会变成这样?或许是被人怂恿，或许是自外界的冲击，生活的压力，很多原因我们都不得而知，现代社会就是一个残酷现实的社会，人们往往相信一些表面看到的东西却忽略了内心。成长到底是什么?许多年后我还是无法回答这个问题。
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屈原以死报国
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的`嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年（公元前278年），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。
分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
话题：“命运”“责任”“精神卫士”
张伯苓的理想
南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。毕业后，他参加了“甲午海战”，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。他四处奔走，筹集资金，终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。
分析：只有祖国的富强，个人才有尊严。为此，张伯苓不余遗力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。
话题：“教育与爱国”“人生的目标”
