【简介】感谢网友“吾祈”参与投稿，下面是小编整理的难忘的话五年级作文（共14篇），欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：难忘话作文
那句话点亮了我的心，点亮了整个世界。
世界安静了下来，一片寂静，生活中都充斥着死寂，我手中的卷子也不情愿的被束缚，挣扎着落在地上，我心中有些不悦：怎么又停电了！
我及不情愿的同母亲一起去买蜡烛，母亲在身后翻找着什么东西，久久未从房间里出来，我刚要埋怨，突然眼前的光线变得强烈了，原来，是母亲把手电找出来了。刚才，那楼道在我眼前还是无尽的深渊，而此刻却是充满温暖灯光的小路——心中也是温暖的。
我在前面走着，母亲在身后为我照亮下楼的路，可是这灯光突然消失了，害得我差点摔倒，我刚想回头埋怨母亲，可我却说不出话来。原来母亲用灯光照亮了别人回家的路，一位年迈的老人因为有了灯光从而可以看清楚前方的路，不至于摔倒。
目送老人回家之后，母亲回过头来对我说：每个人其实都是一盏灯，只有照亮他人，才能体现自身的价值。
那一瞬间，我突然觉得手电筒发出的关不再明亮，反而，母亲的那句话却照亮了我的整个心灵，整个世界都是温暖的。
是啊，人生不就是在帮助他人的过程中，得到快乐，体现自身价值吗！
温暖的.一句话点亮了我沉睡的心，点亮了整个世界，让我悟出了人生的真谛。
篇2：难忘话作文
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我想：我们社会的一些人，并不是很冷漠，而是被一些想不劳而获的“社会渣渣”骗多了，善良的人们分不清自己是在“助人”还是在“助恶”，所以才会冷漠！我们这个社会人们的真诚、善良与热心，就是毁在这些“社会渣渣”们身上！
篇14：难忘五年级
叮铃铃，上课铃响了，同学们纷纷跑进教室呢，这节课是语文课，王老师一进教室就对大家说：“今天啊，咱们换一种方式上课。”什么？换一种方式上课？同学们交头接耳起来，语文能换什么方式呢？我也在心里猜测着。
王老师首先把我们全班分成7个小组，然后说：“现在，给每组同学一百分基础分，哪组同学回答问题又快又准确，就给这个组加一分，随便说话或回答错误减一分，下课时哪组分数最高就是冠军，我会发奖杯的。”哈！又是竞赛又有奖杯激励着大家，可比“要遵守纪律”，“要举手发言”管用多了，连平时管不住自己，爱随便说话的几个同学都努力管住了自己的言行。原来老师先给我们来了个下马威，看看下面还有什么花样？我不由提高了自己的注意力。
“比赛第一关，用五分钟查出生字的音、意、形，我请最先举手的同学教大家生字，要说出难点和容易写错的地方。”平常大家都想当老师，这次机会来了，王老师话音刚落，班里顿时鸦雀无声，同学们积极准备着，丝毫不敢怠慢，五分钟刚到，各个小组争相举起手来，只怕别组同学把分得了去，第一关我们组得了两分。
第二关是组词比赛，这可是我们组的强项，平时作文课老师读的最多的，就是我们组同学的范文，所以比赛时轻松拿下三分，就这样一路领先，可正当我们得意的时候，一个组员因随便说话扣掉了一分，这一关结束，我们得了第二名。
“第三关，请大家准备一张纸和一支笔。”王老师葫芦里还有什么药？可各组分数咬得那么紧，谁也不敢松懈，王老师一声令下，原来是听写比赛开始了。同学们“埋头苦干”，教室里只能听见老师读字的声音和同学们“刷刷”的写字声，又是几分钟过去，经过一轮对改，比赛成绩终于揭晓，我们组被扣掉了最少分八分，这样，我们以总分九十五的成绩赢得了比赛的胜利，和第五小组并列第一。在王老师给我们颁发亲自制作的冠军奖杯时，下课铃响了，时间过得可真快呀！
这就是换一种方式上课呀！这一课的字词同学们记得都很牢靠，期中考试时全都没错，经常换形式上课真的好新鲜，如果老师总有各种新鲜有趣的方式给大家上课，我相信同学们都会在课堂上找到学习的快乐的。
