【简介】感谢网友“DCVFDS”参与投稿，下面小编为大家整理了电子琴活动计划（共15篇），欢迎阅读与借鉴!
篇1：电子琴活动计划
活动目标：
熟悉键盘，掌握好节奏
活动准备：
键盘表一张
活动过程：
1．熟悉键盘，保持演奏的正确手行、姿势。
2．熟悉歌曲《玛丽的小羊羔》，以唱为主。
3．幼儿根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，教师个别指导。
4．根据指导中发现的节奏错误、指法错误等集体纠正。
5．个别弹奏。
提示：本节课的重点是注意节奏要稳，最好边弹边唱谱，纠正幼儿弹弹奏时的不良姿势。
2．四指练习、扩指练习（三课时）
1=C 4/4
㈠．四指：1 2 3―| 4 4 4 4 | 4 3 2 ―| 5 4 3 2 | 1―― ―：||
㈡．扩指：15 65 65 65|12 32 32 32：||1― ― ―|
活动目标：
1．锻炼无名指的弹奏力度，能一下把键压到底并站稳。
2．提醒幼儿手行要圆，每节间手腕抬起，触键后手指放松。
活动过程：
1．教师示范弹法，边弹边唱，幼儿同时帮助打节奏。同时，提出弹奏要求要多练四指，下键果断坚定，一下把键压到底，并站稳。
2．集体练习，教师打节奏，幼儿一起边弹边唱，教师巡回指导。
3. 学习扩指曲目的唱法。
4．教师示范扩指练习曲。
5．幼儿练习。
注意点：
1．注意手指力度要均匀，手要圆。
2．弹琴姿势的保持。
3．节奏稳，不中断，指法正确。
活动目标：
1．能够边弹边唱。
2．激发幼儿的成就感。
活动过程：
1．导入
大家一起跟唱歌曲看简谱，跟在后面一起唱谱。
2．弹奏
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活动目标：
1． 复习附点的唱及弹奏注意点。
2． 能准确熟练地演奏歌曲。
活动过程：
1． 边打节奏边说歌词，掌握好附点的节奏。
2． 跟着老师的琴声试着唱出乐谱，同时打节奏。
3． 幼儿练习，教师指导。个别纠正弹奏中出现的问题。
4． 幼儿自由结伴一起同声弹奏。
