【简介】感谢网友“冬眠中勿扰”参与投稿，下面是小编给大家带来模糊的反义词是什么（共6篇），一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：模糊的近义词和反义词有哪些
模糊的近义词
朦胧：①模糊不清：月色朦胧|暮色朦胧|朦胧的往事。 朦胧
隐晦：晦：昏暗不明。指意思不明显，不容易明白：文章内容隐晦
暧昧：①(态度、用意)含糊;不明白：态度～。 ②(行暧昧
笼统：缺乏具体分析，不明确;含混：他的话说得非常～ㄧ他笼统
费解：(文章的词句、说的话)不好懂：这篇文章词意隐晦，费解
含糊：①不明确;不清晰：～其辞丨他的话很～，不明白是什含糊
含混：模糊;不明确：～不清丨言辞～，令人费解。含混
糊涂：①不明事理;对事物的认识模糊或混乱：他越解释，我糊涂
吞吐：①吞进和吐出：白云吞吐红莲阁。 ②大量进出：吞吞吐
迷糊：神智或视力模糊不清：烧酒使他更迷糊了，辨不清天地迷糊
混沌：①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象：～初开混沌
恍惚：①神志不清;精神不集中：精神～。 ②(记得、听恍惚
隐约：①模糊不清：隐约听到|隐约其辞|风云忽飘荡，隐约隐约
昏花：(眼光)模糊(多指老年人)：老眼～。昏花
隐隐：①不明显;不清楚：青山隐隐水迢迢。 ②拟声词：隐隐
模糊的反义词
精确：非常准确;非常正确：～的计算 ㄧ～地分析ㄧ论点～精确
清醒：1.(头脑)清楚，明白。 2.引申谓白日﹐白天清醒
明白：1.清楚;明确。 2.确实。 3.明净;白净明白
分明：①清楚：黑白～ㄧ爱憎～。 ②明明;显然：他～朝分明
清晰：清楚分明：图像十分清晰。清晰
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四川师范大学2003届毕业生吴晓兰学的是中文，到梓小应聘试讲，学校让她上了一堂完整的数学课。小吴很吃惊，但还是认真准备，出色地完成了试讲。不久，小吴就收到了梓小的“加盟邀请”。又一次出乎意料的是，学校告知她将成为一名小学英语教师。
如今，一个学期过去了，小吴以令人吃惊的速度成长起来。这学期，已先后多次在校内外上了“示范课”。她的英语课形式活泼，视野开阔，不受传统英语教学的'束缚，很有想像力，孩子很喜欢。
让学中文的试讲数学，最后教的是英语，这就是梓小的“模糊教师专业定位”。该校校长刘川认为，对孩子综合素质的培养，应该在每一个学科中都得以体现。现在一些学校感觉操作上有难度，不是学生跟不上，而是教师的学科分配太早，学科本位、专业定位人为地限制了教师的可持续发展。梓小“模糊教师角色定位”，重在激发教师潜能，提高教师的综合素养、创新思维能力。
除了小吴，三位学音乐的毕业生到梓小当了语文老师。因为“当今的语文教学重在情感教学，音乐教师具有特殊的优势”。模糊教师定位，也不一定要完全打破学科界限，关键是要让教师有一种类似条件反射的意识，随时想到“知识的无限边界”，尽量体现“整合”。实践证明，教师的角色模糊，拓展了教师自身和所教学科的边界，出奇制胜。
任何一个学科都可以站在智慧开发的角度来发展。在梓小，各学科间的灵性创造，综合力量的结合，开发了学生多元的智能、音乐、逻辑、语言空间，形成了一个教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）教学的美丽新世界。
“模糊”学生评价坐地上的孩子很快乐 接嘴的孩子最聪明
一天，走在学校新铺好的塑胶跑道上，刘川发现几个孩子趴在地上，一边说话，一边打滚。下意识地，刘川紧走几步，想让孩子们赶快起来。可是，看着那一张张无比灿烂的笑脸，刘川犹豫了：孩子喜欢坐在地上，这是
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