【简介】感谢网友“猪肉肉肉肉”参与投稿，以下是小编收集整理的幼儿园教学计划方案（共14篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：幼儿园教学计划方案
活动目标：
1、感知诗歌画面内容，尝试用语言和图画大胆的表达表现。
2、用自我欣赏的眼光，发现自己与众不同，分享自己的特别之处。活动准备：
1、自制《我的书》诗歌ppt
3、视频笔和纸音乐
设计思路：
《纲要》中指出：要建构后继学习及终身发展的基础，培养好奇探究，勇敢自信的面向21世纪的儿童。结合大班幼儿的年龄特点，我选择了《你是特别的，你是最好的》这个绘本，意在透过言简意赅的文字与生动的图画，让孩子学会用自我欣赏的眼光，发现自己与众不同，从而增强幼儿的自信，为入小学做好准备。进入大班后，孩子自我意识的发展主要体现在自我评价和对他人评价的能力上，所以活动开始以“猜猜他是谁”游戏引出，拉近了幼儿间的距离，借助《我的书》与大家分享自己的本领，通过视频带来家长对自己的期望。接着以设疑、观看录像、出示局部猜测等方式呈现诗歌画面，让幼儿了解每个人都是最特别的，都是最好的，虽然会有一些小烦恼，都没关系。最后延伸以“图画”的形式让幼儿大胆表现，仿编诗句，进一步丰富《我的书》，体验自信、成功的快乐。
活动过程：
一、谈谈自己、经验分享
1、了解伙伴眼中的你游戏：猜猜她（他）是谁？
2、向同伴介绍自己
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1、先是语言问题，可能是由于家住农村，父母忙于工作由家里的老人隔代抚养还有没有上过小班等原因导致不少幼儿不会说普通话，甚至还听不懂普通话。
2、由于是没有上过小班，且家住农村，本班幼儿的知识面相对于平行班而言稍窄，他们的见识很少。
3、本班幼儿的发展很不平衡。
三、个别幼儿情况
1、庄姝婷、姜毓文、吴媛媛等小朋友的思维活跃，记忆力强，但是庄姝婷的胆子小即使会也不敢举手回答问题。
2、王一小朋友由于先天（舌头发育不健全，口齿不清）和后天（父母不在家，托付给邻居两个老夫妇抚养）的原因，在一日活动中需要老师特别照顾。
1、进行新生适应训练，带领幼儿尽快认识新环境，熟悉幼儿园的日常生活。
2、遵守集体生活的常规、公共卫生规范。
