学习汉语拼音要讲方法

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篇1:学习汉语拼音要讲方法

你现在汉语拼音标准吗?

你在为学习汉语拼音而烦恼吗?

你是不是为眼前一大堆学习资料而烦恼呢?

你是不是花了一大堆钱普通话水平却没有提高呢?

你上过培训班吗?

你听到普通话老师圆润自然的`发音是不是倍感羡慕呢?

你是不是拼命苦练过,

你是不是无奈放弃过。

你是否怀疑自己是否语言低能儿,

你是否给自己打上语言弱智的标签,

这一切,只缘于——

你把一件简单的事情,

复杂化了!

这一切,只缘于——

你把正常的学习顺序,

颠倒了!

你是这样学拼音的吗?

先读a o e,y u u,

再加韵母成拼音,

而且你会想当然的认为,

这是正常的学习顺序

这可是儿时的学习方法,

那是模仿力最强的时候,

你现在这样学,

还能行吗?

我们,有更简单的方法,

更适合成人的方法,

只是一点点改动,

困难就小了许多。

篇2:学习汉语拼音的方法

同学们学习汉语拼音,最主要的用途是为汉字特别是不认识的生字注音,这是因为汉字字形不能准确地表音,学习汉字当然需要一套注音工具。

另外,大家查字典时,往往用音序检字法来查自己不认识的字,或虽然认识但不明白确切含义的字。所以同学们还是会认识到汉语拼音的重要性的。

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(3)学复韵母,进行声母和复韵母的拼读。复韵母难度更大,孩子们更容易混淆。

3、大部分孩子的拼读有一些进步,可以拼出来但速度比较慢,只要多多练习会有进步。

4、个别孩子读二声和三声有困难,可以拼读时组个词,例如:pú,仆人,帮孩子读准音节。

拼音的学习对孩子们来说是有难度的,一定多鼓励孩子,和孩子一边做游戏一边练习,别失去兴趣。按老师的建议每天做拼读训练,每周要熟练地掌握该掌握的难点,为后续的学习做准备,否则一个困难会变成更多的困难,最终孩子的学习会困难重重。

一年级第一学期语文预习要求:

1、 熟读课文,最少3遍。

2、 读课文下面的认字表和写字表里的生字,并在课文中圈出来。

3、 数数课文共有几句话,并标出序号。

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