初中语文教师个人学习总结

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篇1:初中语文教师个人总结

不经意间,一年的时光在指间流逝。展望过去的xxxx年,不禁感慨万千。

休完产假后重新回到教学岗位,难免有不顺手的时候。再加上这届学生的生源不甚理想,导致刚接手班级时感觉很棘手,一度连班级都不想进去。在第一次月考中,学生成绩不是很理想。

这让一向好强的我多少有些失落。但事情总会有解决的办法,在接下来的日子里,我除了完成自己的教学任务外,目标生的作业、学案必面批,定期检查他们纠错本的使用情况,文言背诵篇目一个一个过,考试过后认真总结得失。在顾及全班整体大局的情况下,狠抓目标生的日常学习。学生感觉老师用心、投入感情去教了,也积极投入到了语文学习中来。除此之外,我还抽时间去听教研组长的课。学习课堂常规,并尝试着把学到的经验运用到自己的课堂教学中。每天早晨看着熟睡抑或是哭喊的儿子心怀愧疚的离开家门,晚上怀着愧疚很晚回到家再带宝宝睡觉。每天早上早去一会,晚上晚回一会。争取有问题的学生都能把当天的问题解决。功夫不负有心人,在接下来的期中考试中,班级整体的教学成绩上去了,目标生达标率也遥遥领先。付出总归会有回报。教学是需要付出努力与用心的。

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老师到我们江北进行讲座学习,在这里,我也上了一堂观摩课,为了这节课,我准备了很久,反复修改教案,制作课件,在这个过程中,我自己的教学水平也得到了提高。雍老师给我们的讲座中给出了老师的Reading课件,让我大开眼界,原来教学理论可以这样运用于我们的课堂。真好。

2、公开课活动

在这学期里,我参加了工作室两次的公开课活动,第一次是在育才学校,我们工作室钱俊老师的观摩阅读课着重教育孩子们的阅读技巧,很有实际价值。第二次是在五显中学,我们工作室的於正婷老师给我们上了一堂别具一格的诗歌欣赏课,让我领悟到,英文的诗歌,也可以上的这么美。

3、课题开题

在这个学期一开学的时候,我就积极的在准备主持人李晶老师给我们安排的关于课题的任务。在12月的时候,我参加了工作室在雍南举办的关于题题的研讨活动并参与开题报告的撰写。终于12月21号,我们的市级课题终于开题成功,我和工作室的每一个人都感到无比的激动。

三、个人成果

我写的《图式理论在初中英语写作教学中的应用》荣获区二等奖,在今年12月,我荣获鸠江区骨干教师的光荣称号。

总之这一个学期里,我学习到了很多,在接下来的日子里,我还要继续学习,阅读更多优秀的教育刊物,向其他的老师学习,继续努力提升自身的教育教学科研水平。

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