【简介】感谢网友“布布”参与投稿，下面小编为大家带来英语初中教师资格证总结（共13篇），希望大家喜欢!
篇1：教师资格证培训总结
重视教育是古今中外历来所为，我国古代认为“育才造土，为国之本”强调培养和造就人才是国家的根本。既然国家兴之于教育，教育兴之于教师。因此，教师的培训就显得尤为重要。七月流火时节，我带着教学实践中的困惑，参加了短暂而紧张的“四川省第22届高校教师资格培训班”。
培训的课程有：高校教师职业道德，高等教育法规，高等教育心理学和高等教育学，四川师范大学培训中心给每个班级安排了优秀教育专家，并且每天下午都安排了班导师课程和微格训练。
《高校教师职业道德修养》这门课加深了我对“师德”的认识，师德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容，古人云：“国将兴，必将贵师而重傅。”所以，我们作为大学教师应该充分认识到自己在教育工作中的重要作用，对这份职业产生责任感和光荣感，忠于职守、矢志不渝，这也是教师应该具备的起码的职业道德。在教学过程中，应该热爱学生、教学相长，既重教书又重育人。我们应以和善宁静的态度来对待学生，“动之以情，深于父母;晓之以理，细如雨丝;导之以行，以身作则”，这样学生才会尊重老师的劳动，易于接受老师的教诲。
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④课程与教学论：主要考查课程与教学论的发展历程、课程设计、教学方法、教材分析等。
管理学基础：主要考查管理学的基本概念、组织设计、领导理论、决策分析和沟通技巧等。
三、浙江省小学教师资格证面试内容
小学教师资格面试包括结构化问答、试讲和答辩三大环节。除此之外，妆容、服装和站姿等也是评分项。小学教师资格考试面试分语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科等11个科目。报名什么学科，就认定什么教师证。
①结构化问答：主要考察面试者对小学教育的认知、对教师职业要求的理解、对教育法规的掌握以及对教育教学能力的自我认识等。
②试讲环节：主要考查考生的教学设计和教学实施能力。面试官会提供一个难度适中的教学主题，考生需要根据主题进行教学设计和教学实施。
③答辩环节：主要考查考生的沟通能力、表达能力以及应变能力。面试官会就试讲环节中的表现和笔试结果提出问题，考生需要回答并进行解释。
综上所述，浙江省小学教师资格证考试要想通过，不仅需要具备扎实的教育学知识和教育教学操盘能力，还需要对教师职业有深刻的认知和理解，同时具备良好的沟通能力和表达能力。
