【简介】感谢网友“shmilyyu”参与投稿，下面就是小编给大家带来的体育校本研修学习总结（共18篇），希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：体育校本研修总结
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(2)组织教师参加佛山市各学科的基本功比赛。语文科组16名、地理科组9名、英语科组19名教师参加了比赛，还有政治、数学、化学科组教师准备参赛。初中数学组王荣喜老师初赛笔试获区一等奖，复赛上课获区二等奖。
(3)组织教师参加区镇各项技能大赛，成绩显著。刘桂芬、张展鹏老师分别参加区的教学课堂大赛和说课大赛获得一等奖，刁莉芳、温伟胜老师参加区的实验技能大赛均获二等奖。
6.“走出去”学习组织教师参加培训和观摩学习，主要有三类：一是参加广东省高中教师职务培训，14位教师参加，全部获得证书;二是参加盛市组织的各类技能培训，如省体育传统项目学校体育师资培训、市 环境教育师资培训、科技创新辅导员培训、多媒体设备使用培训等，30位教师参加了此类培训;三是参加各学科研讨会、各校开放日活动，每位教师至少参加了2次。多层次学习开拓了教师视野，提升了教师的整体水平。
7.重视教师读书活动 开展教师读书活动，给每位教师赠送了《教师教出好成绩的十大技巧》、《英才怎样造就的》、《窗外的小豆豆》等书籍;鼓励教师买书、读书，语文科组就购买了《不同人格，不同教学》、《教师备课指南，有效教学设计》、《语文课程与教学理论新探》、《我为语文而来》、《最激发潜能的课堂提问 艺术》等24本教学理论丛书，组织科组教师一起研读和学习;学校每年给每位老师报销100元钱订阅专业杂志，促使教师完成每学期读10篇专业论文的要求;改建四楼图书馆，给教师提供良好的读书条件。
五、课题引领校本培训
1.行动研究 围绕有效课堂教学构建专题，以解决教学实际问题或改善管理工作为目的，各科组结合理论学习以专题形式开展了行动研究，要求各科组落实专题主讲人、确定专题内容、做好跟踪记录。
2.课题立项 我校课题研究蓬勃发展，共有课题30项。由于课题研究指导、督促、管理工作到位，坚持立项前动员指导，立项后检查督促，结题前培训学习，课题研究取得了较好的成绩，课题结题成功率高，获奖次数多、档次较高。已结题的课题有13项：4项市级、1项区级、1项国家级子课题、7项镇级课题;正在结题的有6项市级课题：材料已经上送，正在进行通讯结题;现已申报的市级课题有3项、镇级课题有8项。
教育教学质量的全面提高，有赖于教学教研常规落实到位，有赖于学校领导的重视和全体教师的积极参与。我们将总结经验，查找不足，把以后的工作做得更好!
