在不断进步的时代，报告与我们愈发关系密切，报告包含标题、正文、结尾等。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家整理的暑假工作社会实践报告，希望能够帮助到大家。
暑假工作社会实践报告1
实习目的：
第一，提高专业能力；第二，锻炼自己与人交往的能力；第三，丰富暑期生活，增加社会经验及实践收获。
实习内容：
大三下学期接近尾声，作为一名即将跨出校门，走向社会的大学生，希望把自己所学的理论知识应用于实践，也从实践中学到其他的知识，不断分析总结，以提高自身解决问题的能力。考虑到假期时间和地理位置的原因，于是申报了XXXXXXXX暑期实习生的岗位。
报道的第一天在熟悉了部门的大致情况后，下午开始正式的实习工作。每天上午8点到12点，下午3点到6点，工作的内容大致如下：
日常工作：
1、销账，调账，停复机。这部分的内容跟着班组的马工学习，并且在过程中给予指导。首先登陆XXXXX本地系统，查看申请调账工单的信息和部门审核信息，根据这些内容在CRM系统中进行调账、销账等处理，处理完毕后在本地系统点审核通过。在这些内容的处理中学会了判断不同的申诉情况，从而进行审核处理，工作中要细致耐心才能准确地完成任务。
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活动主题：热爱家乡，情系教育。
20xx年暑假我院积极响应校团委的号召，组织我院学生参加大学生暑期“三下乡”活动，经过大量的前期准备，经我院讨论，最终却定的八名实践队员于七月十七日上午九点在电信学院分团委书记班振海老师的带领下，踏上了暑期“三下乡”活动的征途。本着为了展现我国经济社会以及教育事业取得的伟大成就，弘扬各级干部群众攻坚克难的奋斗精神。鼓励大学生深入基层，进一步了解和认知社会，在实践中提高调查、分析、研究和解决问题的能力，我们也希望通过这样的实践活动，在能够提供给农村力所能及的帮助的同时，锻炼大学生的
工作能力与意志品质，实现自身能力的提高。
实践内容：
时间之前我院安排了关于对临洮县南街小学进行支教、调研等活动的前期准备工作，同学们准备了许多材料，其中支教以对该小学教师的电脑基本操作为重点内容，进行辅导与帮助，其次是对该小学高年级学生英语口语和计算机基础知识等方面的辅导，其中调研和支教同时进行，为期五天。
七月十七日到了临洮县县政府招待所已经接近中午十一半点，安排好住宿，吃过午饭在县团委王书记和吴校长的陪同下我实践小分队参观了位于临洮县中心的小学——南街小学，这是一所崭新的小学，校园不大，但充满了学生们朗诵的声音，我们简单参观了一下小学，对这所小学有了一个整体的认识，当我们到学校是已经有许多学生开始上课了，“活泼团结·诚实勇敢”八个大字醒目的印在学校的教学楼上，也让我对本次的支教活动充满了好奇，对后面五天与我们相处的老师和孩子们充满了好奇。我们也相信这次支教活动也将会给我们带来不少考验！与吴校长和当地县团委王书记进行简单的沟通和交流后，班老师也将随后几天的支教安排与任务与之讨论，王书记提出：教学内容一定要扎实，实践活动不只是走形式，要有充分的准备等要求。当天晚上班老师就对第二天的支教任务进行了安排，也对此提出了很多要求和建议。而对于我们来说，此次支教活动还是比较有挑战的，主要是对教师计算机基本操作的指导与培训，而现如今计算机高速发展，系统详细的讲解，高质量、高水平的教学对于我们来说确实很有难度，这也意味着我们必须做好充分的准备；学生方面我们也需要找一些较鲜活的资料给同学讲解，引起他们的兴趣。
七月十八日上午八点半，在当地县团委王书记的主持下，举行了兰州理工大学电信工程学院20xx年大学生暑期社会实践活动的开班仪式。所有队员以及被培训的教师和高年级的学生参加了本次仪式，之后我们便开始支教活动的第一堂课——计算机硬件基础。作为大学生的支教也许没有专业老师那样讲的生动，但是我们会尽我们所能帮助老师们更好的了解学习计算机的相关知识，也尽我们所能让同学们丰富他们的课余生活，培养多方面兴趣爱好的同时树立远大理想、树立正确的人生观、价值观。原计划的教学任务是老师与同学分开进行的，但由于某些原因第一堂课则是老师和同学一起，队员准备的教学资料对于小学生显得有些难度，孩子们也变现出一丝的不耐烦。不过各位老师都听的比较认真，这也给我们实践队员们给予了一份安慰，很快早上的课程就结束，通过第一堂课我们对老师和同学们的情况有了一个整体的了解，也让我们在后几天的教学中有一个明确的方向与目标。
经过中午短暂的休息，下午与孩子们的学习就正式开始了，对于小学生，我们主要是对他们进行英语口语的训练以及计算机基础知识的介绍，我们也在闲暇时间，对该小学高年级学生的学习英语的情况做了简单的了解，针对于他们掌握英语的水平队员们也准备了相关的资料。相比上午，下午与小学生的学习就轻松了许多，通过一些简单的小游戏让他们在娱乐声中锻炼口语，也通过我们的对一些常用句型
