新教育叙事随笔

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【简介】感谢网友“枯树与绿茵”参与投稿,下面是小编为大家整理的新教育叙事随笔(共20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助您。

篇1:教育叙事随笔

早晨课间操以后,我照常早早来到教室,坐在讲台上翻看《黑与白》的备课简案,忽然一本打开的作业本轻轻送到我眼前,遮住了我的备课简案,我抬起头,原来是惠文,她正理直气壮的跟我理论:老师,我这幅画是竖着看的,不是横着的。在作业纸的右下角,我给她的评语是一个大大的优。惠文如此说来显然是对这个评价不够满意了。(一般最高评价为优加)。

这孩子能主动的跟我交流使我满心充满欢喜,说明孩子对美术作业很重视,付出了很多的努力,所以对作业的评价会如此看重。惠文的作业我并不是如孩子所想的没看清楚,所给的评语也是经过认真思考的。但孩子的着股认真劲儿,还是打动了我。我装做又重新仔细欣赏了一遍的样子,慢条斯理的说:哦!原来是这样的哦!真漂亮啊!那你说说你的想法吧。于是这孩子便兴致勃勃的给我讲起她的思路。真的`是满有意思的。我拿起笔爽快的给惠文的优后边加了个加的符号。孩子的脸上绽放出快乐的笑容。她得到了满意的答复。很多时候,孩子需要教师的鼓励。教师何尝不需要孩子们的鼓励啊。亲爱的学生,你对待作业的认真,正是老师感到最欣慰的啊。

篇2:教育叙事随笔

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1.很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长朋友的心。

爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待了下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子的`,并有针对性的进行个别教育。

爱孩子就是关怀孩子,幼儿园因为特殊的原因,孩子们尿裤子是经常发生的事情,发生这样的事情时,我总是不吭声为孩子换下尿湿的裤子,因为这是孩子的小秘密。

爱孩子就是尊重孩子,我们有个孩子鼻子上总是带着鼻涕,我并没有嫌弃他脏而不理他,相反当我看见他的鼻涕流出来是给他送上纸,或亲自为他察干净。

爱孩子就是责任,因为有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,自立生活能力差,自我保护能力也不强,所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。

2.作为一名幼儿教师,我们肩负着培育“祖国花朵”的重任,我们要用发展的眼光看待问题,与时俱进。在幼儿教育中,自认为我是一直尊重幼儿的潜能,尊重幼儿的个性,能运用“尊重”这把钥匙来打开孩子心灵的金锁。

今天发生的一件事情,让我有了深刻的反思。下午,我班一个孩子在外面走廊里发现了半个馒头,看样子是中午的,于是我在班级询问,没有人承认。此事让人头疼呀,然后让孩子们围圈站,我说:“如果你现在承认说明你是诚实的孩子,老师不会责怪你。”但是没有任何反应,于是我便一个一个询问,让孩子们看着我的眼睛回答,最后还是没有查到。我怎么也想不通,猜不到,觉得自己对他们已经很了解,看眼神可以分辨出来的,但是...于是我相信不是他们而是隔壁班,我拿着那个证据去了隔壁班,也没有。很失落地回教室,这时在教室门口傅英豪靠在桌子旁摆弄衣物,我又随口问道:“这是你丢的吗?”他看着我小声说:“不是。”我又问道:“真的?”然后我看到他留下了眼泪,承认了。我问他为什么刚才不说,为什么不主动承认错误,他哭着说:“我怕别人笑话我...”

瞬间我感觉自己错了,不该去伤害孩子的自尊心。他们已经长大了,更在乎自己在集体中的地位,于是我承诺不再提这件事,不会让他成为大家的笑话。今天也给我上了一课,但愿以后不会再出现了。

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