在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的猜猜他是谁的三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜猜他是谁的三年级作文1
他是一个伶牙俐齿的男生，眉毛非常粗，还有两颗标志性的大门牙。他的眼睛亮晶晶的，像星星一样一闪一闪的，头发是竖着的，又细又黑。身材不胖不瘦，但是很强健。
他很好动。有一次上课的时候，别的.同学都在那儿认真地听老师讲课，他却在那儿东张西望，不知道在想什么？老师看见了，给他示意，本以为他会改正，没想到他还在那东张西望。老师火冒三丈，说：“你来回答这个问题，不会就一直给我在这站着！”他一问三不知，在那呆呆地站着。全班同学都在笑他，哈哈哈……他变得面红耳赤。
他是一个乐于助人的人。有一次，在上课的时候，突然，我的头疼得很厉害，他发现我有点儿不对劲，就问我：“你怎么啦，是不是哪里不舒服？”我说：“我的头非常疼。”他听到了以后，第一时间告诉老师，然后，老师再给我妈妈打电话。
他的爱好是搭积木。有一次我去他家，进门一看，全部都是各种形状的积木，有房子、汽车、大树……他真是一个搭积木的高手啊！
我已经写得这么详细了，你猜出他是谁了么？
猜猜他是谁的三年级作文2
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她脾气很好，但如果有人乱动她的`东西，她就会大发雷霆。有一次我和她在玩沙包，不知道从哪里跑出来一个调皮捣蛋的小男孩，把沙包扔到了草丛里。她生气极了，男孩却幸灾乐祸，她一气之下追着小男孩到处跑，直到小男孩把沙包捡回来为止。
记得那次篮球课上，男生们邀请我们打比赛，看他们一个个人高马壮，我刚想要拒绝，被她拦住了。然后她小声地对我说：“他们虽然长高马壮，不一定配合很好。”我觉得她说的对，所以就答应了，比赛开始了，男生接连得分，正在我快泄气时，她一个跃步上前“1，2，3”三步上栏，得分了！我们都高兴得直拍手，这个球，给我了更多的勇气，我们打得更起劲了。虽然最后我们打了3比5，输给了男孩子，但她的不服输让我至今难忘。
大家猜出来这是谁了吗？
猜猜他是谁的三年级作文15
有一个人，他长着一头油黑发亮的头发，两道弯弯的眉毛，一双睛眼炯炯有神，那挺秀的鼻子，又非常可爱，那嘴巴总是一张一合像一个小金鱼正在吐泡泡。
那就介绍他的.优点和缺点吧！他的第一个缺点是爱睡懒觉，上学时，每天早上他的妈妈大喊让他起床，但喊不起来，只有到耳旁大喊起床了”才有点反应，在星期天，一睡都到八公点了。第三个缺点是任性，每当他一玩手机，就是一两小时，他的妈妈让地快别玩手机了，他把话当作耳旁风，一点也听不进去。倔强是他的第三缺点，他和别人打架，打完架后，你休想一他说出“对不起”三个字。再说说他的优点吧！那就是爱乐与助人。
有一次，一位卖东西的老爷爷车子倒了，东西掉了一地他刚好好看见了，便急急忙忙跑过去帮忙，把小车扶了起来，然后把没有摔坏的办西拾了起来，放在小车上，但那位老爷爷见有一些东西摔坏了，非常的伤心，便赶紧想办法，他就像热锅上的蚂蚁，突然他想到了一个办法，那就是买老爷爷的东西，于是他用了二三十块，买了一些东西，那位老爷爷才不再伤心。除了这位老爷爷，他还帮助过许许多多的人，如：给乞丐钱，帮别人做东西……虽然不是什么大事情，但他帮助了别人，使别人不再伤心难过了。
你们能猜到他是谁吗？如果次啊不到的话，我就给你说说，但是要保密哟，他就是我的表哥。
