【简介】感谢网友“zf8848”参与投稿，下面是小编给大家带来关于少儿公园作文（共10篇），一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：少儿公园作文
今天，阳光灿烂，风和日丽，我和妈妈到湘湖和少儿公园去玩。
我们来到湘湖边，呈现在我们面前是一片好大的梅林。梅花开得正盛，几乎满树都是花，放眼望去，粉色的一片。我们走在这迷人的梅花世界里，闻着淡淡的清香，有一种说不出的舒服！
沿着湖边往前走终于来到了少儿公园。一冲进里面，我就选了几个我爱玩的项目，有小跑车。霹雳炮。高架车……其中让我感到最害怕。最刺激。也最爱玩的.是高架车。排了好长时间的队终于轮到我们上车，我坐在把握方向盘的位子上，工作人员帮我们系好安全带，我和妈妈就使劲踩着脚踏板出发了。一开始还好，轨道是紧贴着地面的，我只要把握方向盘就可以了，车子慢慢向前行驶，可哪里知道，转了个弯我往下面一看，吓了一跳，心也提到了喉咙口，轨道下面没了地，轨道是被几根细细的钢管支撑着，我们就好像是在空中行驶一样，整个少儿公园就在我们的眼皮底下。我真是害怕极了，心想：如果掉下去一定会粉身碎骨。我和妈妈小心奕奕往前开着，生怕会掉下来，终于车子驶进了安全区，我悬着的心也放下了。
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通过多读，提升思想认识，陶冶情感，积累语言，培养语感，学习作者思考生活和表达生活的方式和技巧，从而提高学生的写作水平。
4.操作性强
编者独具匠心，体例安排有利于教师教学：一方面为教师引领学生写作提供了丰富的资源，编有大量阅读文章，减轻了教师备课中寻找例文的工作;二是体例编排体现了“观察、思考、表达”三级写作训练的规律，恰恰可以作为教学的步骤，为不同状况的班级教学，不同的指导重点提供了比较大的空间。
篇10：少儿艺术节作文
今日院校举办十四届儿童文化艺术节，我报考报名参加歌唱和舞蹈二项赛事。
我先到大学梯状教室报名参加器乐比赛，我比赛的歌词是《我是山里的小歌手》。当评审团教师念到一个学员上台演唱音乐，点至我做准备的情况下，我心砰砰砰直跳，我闭上眼深深地的`长吸一口气，在心中高声的大喊：宁静！宁静！我是最赞的！等先一位歌星唱完后我仰起头信心的迈向演出舞台，大气的拿出麦克风，跟随歌曲的节奏感：相互配合着我当然得当的肢体动作唱了起來：，等着我唱完，赛场下传来了雷鸣般的欢呼声，还听到了赞美的响声：嘿，这一好看的小女孩唱得真棒！
唱完歌后，父亲又带著我赶到瑞泽富沃幼稚园再次报名参加舞蹈赛事，我跳的是刺激的拉丁舞曲刚好和伦巴舞，我认为自身跳得还不错。
赛事总算完后，我觉得我内心的石块总算落了地，猛然一身的轻松自在！
