【简介】感谢网友“emily0925”参与投稿，下面是小编给大家带来教师面试个人职业规划范文（共10篇），一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：教师个人职业规划
四、个人发展方向
(一)学科教学
1、向科研型教师的方向发展。
2、向骨干教师的方向发展。
3、在信息技术学科领域开辟属于自己的土地。
具体做法：
⑴加强学习信息技术学科相关前沿理论书籍，仔细研究，勇于实践。
⑵加大备课力度，针对本校学生情况，因人因事因地制宜。
⑶提高自身计算机操作水平和软件水平，能够在课堂上游刃有余。
⑷虚心向他人学习、请教。
(二)管理工作
1、思想上、行为上支持学校的办学理念并做好宣传培训教师工作。
2、站位高、理念新，协调、组织教育教学的正常开展
3、创造性地完成各项工作。
总之，我将在以后的工作中，严格按照自己制定的“个人成长计划”，从教学业务、专业技能、师德师建中，提升自己，转变角色意识，站在教与学的位置上去工作，努力使自己做一个真正的教育者。
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（一）勤于“充电”，不断地完善自我
教师要给学生一滴水，首先要有一桶水。而教师的这桶水是会不断蒸发的，必须及时地给予补充。因此，要有效地利用空余时间，自主学习，提高自己的政治理论水平和道德修养，真正做到与时俱进。不断给自己“充电”，参加各种方式的学习和培训，加强自己各方面的知识积累，完善自我。
（二）努力提高教育教学水平
1、制定短期和长期计划，并根据需要及时修改，让教学有计划有目的的进行。
2、加强教育感召力。用真心、爱心去教育学生，善于发现学生的优点和长处，要特别注意对后进生的指导。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，要善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。
3、坚持课前认真备课并深入钻研教材，为上好课做足准备。课后更要及时进行教学反思，不断改进课堂教学，从而提高课堂教学能力。
4、完善与不同学生的沟通方式，多尝试换位思考，加强对学生的了解。积极向其他教师请教班级常规管理方法，增加在管理方面的经验。
5、积极参加教研活动和课改培训，向有经验的教师和同组的教师虚心请教，经常听课，参与评课，与其他教师互相学习、互相促进。
