【简介】感谢网友“gpu8”参与投稿，以下是小编帮大家整理的有趣的长颈鹿（美术）（共5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：中班美术教案：有趣的长颈鹿_中班艺术教案
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中班美术教案：有趣的长颈鹿_中班艺术教案
活动目标：
1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。
2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：一大、一小二只蛋（贴绒教具）、卡纸、记号笔人手一份。
活动过程：
一、活动导入，引导观察。
1、出示二只蛋，问：什么形状的？不一样的地方是什么？
2、告诉名称：大的.是恐龙蛋，小的是鹅蛋。
二、说说、画画，老师示范。
1、长颈鹿身体与头部的定位。
(1)老师演示：恐龙蛋放在黑板的当中，鹅蛋想离它远一些该放哪儿呢？（请个别幼儿演示）。
(2)请幼儿在图画纸上为恐龙蛋与鹅蛋定位--画出长颈鹿头与身体的不同位置。
2、教师示范（边说边画）。
(1)以变魔术的形式将鹅蛋变形，画出长颈鹿头上的眼睛、嘴巴、耳朵和角（提示：定位时方向不同）。
(2)用二根“电话线“’连接鹅蛋与恐龙蛋。（提示：一边宽、一边窄）
(3)恐龙蛋变形--画出长颈鹿的四肢与尾巴④找找长颈鹿还缺什么？（头发、衣服）
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3、小动物们肚子饿了，他们看见树上结着许多大苹果想去摘，可是树太高了它们够不到，怎么办呢？它又是怎样将脖子变成梯的呢？（再次请幼儿范画）长颈鹿象大吊车一样，把小动物吊起来，送到树上。
4、到了晚上小动物们要回家了，长颈鹿又变成一辆旅游车，载着小动物高高兴兴地回了家。
三、幼儿作画，提出创作要求长颈鹿做了哪些好事？你最喜欢这只长颈鹿做的哪件好事呢，请你把它都画出来。
幼儿作画，教师指导要点
（1）长颈鹿的脖子画长，身体要大一点，头要小一点。
（2）每位幼儿画一件长颈鹿做的好事，可结合故事内容，也可大胆想象。
（3）注意长颈鹿与小动物的相对大小。
四、引导评价你画的长颈鹿在干什么？它做了哪些好事？
