教育部中小学生守则

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【简介】感谢网友“的说法的是”参与投稿,下面是小编帮大家整理的教育部中小学生守则(共12篇),希望对大家的学习与工作有所帮助。

篇1:教育部中小学生守则

有关教育部修订中小学生守则

教育部近日修订并发布了新的中小学生守则和日常行为规范。除对部分内容进行修改和调整外,新的守则和规范根据社会发展对人才培养提出的新要求,分别增加了符合时代特征的.内容,如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。

根据《中国共产党中央国务院关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》的要求,教育部将原来的《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》,对原来的《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》内容进行调整和补充,形成新的《小学生日常行为规范(修订)》《中学生日常行为规范(修订)》。新守则共10条,对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求;两个新规范分别为20条和40条,从行为习惯养成入手,提出具体的、操作性较强的要求。

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8.护健康。养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。

9.护家园。节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。

篇12:新版中小学生守则

1、每次都礼貌地称呼老师,如“ x(姓)老师/主任/校长”。 2、准时或稍提前进入课堂。

3、先举手, 后提问。

4、在课堂上,学生可以坐着与老师交流,不一定要起立。

5、缺课期间,一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。

6、遇紧急情况需要离开学校时,应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。

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