【简介】感谢网友“cjake”参与投稿,下面就是小编给大家带来的高三物理教学计划(共17篇),希望大家喜欢阅读!
篇1:高三物理教学计划
课时:1课时
目的:(1)分析物理科目的特点,总结历届同学们学习物理的方法技巧。鼓励大家对于新的科目在继续发扬认真学习的同时,更要注重培养物理学习兴趣,提高能力,尝试成功的喜悦。
(2)学习习惯及作业、实验要求。
重点:鼓励大家培养学习物理的兴趣,
难点:物理科目的分析及兴趣的培养,物理学科和生活的紧密联系。
教具:气体打火机、手钳、茶杯及气球等教具。
教程:
一、新学期导语:
1、自我介绍:
①姓名及年龄、家庭住址、联系电话;
②个人爱好:电脑、乒乓球、钓鱼。(没有不健康的爱好)
③性格:字写得不太好,外向、偶尔也会发脾气。不过,热心,乐于帮助有困难的人,愿意和上进心强,有志气、有能力的人交朋友才是我的真正个性。
④对同学们我从来不需要从分数上衡量大家(谁知道你的分数是不是抄的?),我往往从平时上课中的表现,学习的过程中我认识大家的。
2、两个典故:
①两个青蛙谁死谁活?
②“野心”是成功的秘诀20xx《读者》文章:当今首富美国微软公司的总裁“比尔盖茨”的秘诀。
成功秘诀。
③“真诚的世俗”:学习中的互相协作。“双赢原则”提高整个班集体,整个学校,整个国民的素质。
3、物理学科的特点分析:
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3、经过一轮复习,通过模拟考试的分析,学生对基本知识掌握还是较为扎实的,但对知识理解、迁移和创新能力还有待于加强,需秉承思想方法的训练和知识的综合运用并重的原则,力求在夯实物理基础的同时,增强学生考场应变能力。
三、工作要点
1、加强集体备课,发挥集体智慧,提高备课效益。将高考知识点分十二教学专题进行串讲,力求提高学生的综合分析能力。
2、学习20xx年高考考试说明和考试纲要,把握高考新动态,提高复习迎考的实效性。
3、注重学情分析,重视模拟考试的试卷分析和讲评,及时发现备考盲点,提高教学的针对性。
四、教学计划
说明:每周留有1节机动课,用于学科单项(选择题、实验题、计算题)限时强化训练;
另外备课组教师将分担的教学专题素材按时交备课组长方升钱老师。