医院的业务培训总结

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【简介】感谢网友“aerocleo”参与投稿,下面是小编为大家整理的医院的业务培训总结(共14篇),以供大家参考借鉴!

篇1:医院业务培训简报

8月1日,陕西中医学院附属医院在多媒体会议室召开了中层干部大会,深入落实解放思想大讨论工作。

会上,刘智斌院长传达了校党委书记张志鸿书记在学院暑期处级干部培训班上《继续解放思想,坚持科学发展,为建设西部一流中医药大学提供思想保障》的重要讲话精神。刘智斌院长从为什么要进行“解放思想大讨论”、怎么解放思想、在实际工作中应解决哪些问题等几个方面结合陕西中医学院附属医院的实际工作对张志鸿书记的讲话做了深入细致地分析。他要求各科室要认真学习讨论张书记讲话,并结合工作实际以解放思想、实事求是、科学发展、与时俱进的精神找出差距,提出改进措施。

会后,党委、行政共同发文进一步落实此项工作。各科则纷纷组织职工学习张书记讲话,展开解放思想大讨论,寻找工作差距,提出改进意见,推动各项工作迈上一个新台阶。

篇2:医院业务培训简报

xx年8月,医务科对陕西中医学院附属医院全院中职以下医务人员进行了“三基”考核。

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继续抓好教师两笔字的练习,教师按要求在练功板上每周书写两次粉笔字,每次练习都进行了认真检查并做了记录,本学期共组织十六周,900余板次。

作为教师要想适应新时期的发展要求,必须加强学习,不断提高自己的业务水平,更新理念,提高自身素质。为此我们在教师学习上提出了要求:号召教师向网络学习,向专家学习,向书本学习;要求每人有计划地读书,读后写读书笔记,写读后感,写心得体会,学校进行不定期地检查。教师们不仅能按要求完成6000字的读书积累摘抄,而且字迹工整,设计新颖。不少老师的读书积累都达到了上万字。

五、存在问题,亟待改进,确保培训工作持续开展。

我校的校本培训工作虽然取得了可喜的成绩,但综观全局,仍然存有不足。主要表现为:

1、部分教师认识不够,忙于应付,没有从思想上重视起来。

2、教师参与继续教育的激励机制不够完善。

3、培训应注重实效性,避免走过场,真正达到提高教师政治素质和业务素质的目的。

针对这些问题,我们决定在今后的工作中增强教师培训的责任感、紧迫感,使之认识到继续学习、终身学习的重要性,努力营造一种比学赶超的浓厚氛围,同时,着力解决教师培训中遇到的具体困难,进一步增强培训工作的针对性、实效性。

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