科研项目管理工作总结

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篇1:科研项目管理工作总结

时间过得很快,转眼间一年多过去了,我们的科研从到现在,已经到了结题的阶段,也就到了即将宣告结束的时候了。有些欣喜,有些彷徨,欣喜的是长久以来的努力的结果终于要出世了,彷徨的是不知道我们这次的课题研究能不能得到评委老师的认可。回首过去一年的时光,与导师以及其他成员一起一起,我们围绕着“安徽省社区卫生服务发展趋势研究”这个课题,不知道开了多少次会议,不知道看了多少资料,不知道修改了多少次报告,不知道走访调研多少地方,一路走过来,有悲有喜;一路走来,我们一直在这过程中不断成长。

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20XX年3月至20XX年6月:协调教育局和有关学校,确定项目学校。

20XX年9月至20XX年10月:实验组和对照组分别使用《小学生健康知识数学练习题》和健康知识宣传单进行干预。

采用问卷调查的形式,进行基线和终末调查,并进行统计、分析。

三、结果

(一) 基本情况 干预前,实验组发放问卷669份,有效回收问卷652份,有效率为97.5%;对照组发放问卷577份,有效回收问卷556份,有效率为96.4%。

干预后,实验组发放问卷669份,回收有效问卷648份,有效率为96.9%;对照组发放问卷577份,回收有效问卷561份,有效率为97.2%。

(二)结果分析

1、干预前后对比 使用《小学生健康知识数学练习题》和健康教育宣传单后,相关健康知识知晓率两组均有明显提高,实验组由使用前的12.6%提高到24.3%,对照组由使用前的13.6%提高到21.0%,差异均有高度显著性(P=0.000<0.01)。