【简介】感谢网友“老鼠爱上猫”参与投稿，下面是小编为大家推荐的《列车上的“人造屏障”》说课稿（共10篇），仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：《列车上的“人造屏障”》说课稿
《列车上的“人造屏障”》说课稿
一、说教材
本文第1、2节简要介绍了墨尔本的轻轨列车的车况及人们文明乘车的表现。第3、4、5、6节生动地叙述了我们在一次乘坐墨尔本的轻轨列车时，热心的澳大利亚人民自发地用“人造屏障”帮助我们化解了小外孙的“撒尿危机”的事情。第5节集中描写了列车上的素不相识的澳洲人是怎样帮助我们的，主要写了一位金发女郎把新买的饼干从听子里取出，把空听子给孩子撒尿；一位蓄着络腮胡子的长者发动了十几位乘客，在车厢一角背靠背地站成了一圈“人造屏障”让小外孙站在“屏障”里撒尿。
二、说学情
四年级的学生已经有了相当大的识字量，基本具备了自学字词的能力。他们也初步养成了课前预习的好习惯，大部分学生能熟练地借助拼音读准字音，也能自主运用工具书来理解词语。在本课的词语学习上，可引导学生学习用同义词替换的.方法或联系上下文的方法来理解词语。
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四、复习巩固。
1.看了这个故事，你有什么想说的吗?
2.墨尔本被评为“世界上最适宜于人类居住的城市。”不仅仅是因为它风光秀丽、空气清新，更因为它充满了人情味，时时让人感到温馨。在商店里、在车站、在路上，随处可见的是微笑。通过这个故事让我们深深地感受到了澳大利亚人民的热情和文明。
作业设计：
1. 完成上海作业
2. 听写本课词语
3. 本篇文章的故事讲给自己的父母听
4. 预习29课(课文读四遍，解决不懂的字和词语)。
