【简介】感谢网友“szcxkj”参与投稿,以下是小编帮大家整理的《盲孩子和他的影子》课堂教案(共14篇),欢迎大家收藏分享。
篇1:《盲孩子和他的影子》课堂教案
《盲孩子和他的影子》课堂教案
[教学目标]
1、知识和技能:在诵读中品味语言,积累词汇。
2、情感态度和价值观:在熏陶感染中培养学生的爱心、善心,学习主动关心别人,营造温馨、友善的人际环境。联系生活实际,加深学生对爱的理解。
3、教法和学法:
教学方法:情感体验法;说学法;文本扩展法;
学 法:合作式学习;
[教学重点]
1、品味语言,在诵读中体会文章主旨。
2、联系自身经历、见闻,加深对爱的理解,培养积极的人生态度。
[教学难点]
理解“影子”的象征意义。
[教学课时]
一课时
[教学过程]
一 、导入新课
1、同学们,我们是听着童话故事,慢慢长大的,你都知道哪些童话故事?
(同学谈)
2、《丑小鸭》、《青蛙王子》、《白雪公主》——曾给我们讲述了一个个美丽的童话,那汩汩流淌着的爱的清泉,伴我们渡过了幸福的童年,今天让我们再次步入童话的殿堂,在关爱的氛围中结识新的伙伴——盲孩子和他的影子。(板书课题) (多媒体)
二、检查预习情况
1、课前同学们已预习了这篇文章,下面检查生字,翻到课本109页,请一位同学读生字。大家齐读一遍。
2、谁能为我们解释一下踉踉跄跄的含义?
三、快速阅读(跳读)课文,,思考下列问题:
1、课文讲了什么故事?简单的概括故事的情节发展。(多媒体)
(学生回答,教师肯定并补充)
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三、在理解文章主题的基础上,请三位同学分角色朗读课文。(背景音乐《爱的奉献》)
四、作业布置:
1、你在生活中接受过别人的真诚帮助吗?你在生活中有帮助过别人,给别人带来快乐和幸福的经历吗?请把它写下来,联系本课,表达出内心的真实感受。
五、板书设计:(主要见课件中)
盲孩子和他的影子
金波
事件:盲孩子在他的影子的帮助下逐步获得光明。
主题:关爱