苏教版三上语文期中复习计划

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篇1:三上语文期中复习计划

一、学情分析

(一)基础知识掌握不牢固。 1、认读字的字音记不准,例如:“召集”的“召”字应读去声,因此在选择字音时选阴平声而选错。 2、识写字的字形记不准,例如:“睡觉”的“睡”字写成下面写成“土”字底。 3、积累在本册中所占比重较大,一些学生存在会背不会写的现象,因此出现的错别字较多。

(二)阅读部分缺乏方法的培养和习惯的养成。 1、学生缺乏良好总结主要内容的方法,造成总结不全面或语言欠通顺。 2、学生审题能力较差,不理解题意,还有的因为读文的习惯较差,回答的问题不能与原文衔接。

二、复习时间 :1月4日——1月21日,共二周多。

三、复习方法和步骤:

(一)单元复习:按照课文编排的顺序,逐组课文进行复习。力求做到:

1、对课文内容简单讲解和梳理,让学生对所学内容有一个整体的把握。 2、对课文中的重点文段细致分析。 3、积累课文中的优美词句或语段,并帮助学生理解分析意思,让学生学会把这些知识运用到自己的文章中去。4、要让学生知道一些课文的结构,如:总分总、总分结构等。

(二)归类复习:分为基础知识、阅读、写作三个部分。

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阅读理解七步自读法

(1)通读课文,借工具书扫除文字障碍。正音、正形、词语注释;

(2)通读课文,分析课文结构,分段分层,归结大意;

(3)理解课文,归纳文章的中心思想;

(4)摘抄文章中名言警句,积累词汇;

(5)语段分析,分析文章中的精彩段落,写批语,或练习自拟小标题;

(6)分析写作特色;

(7)写读后感,读书评论或摹仿作文。

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