教育随笔:与爱同行--我的教育故事

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篇1:教育随笔:与爱同行--我的教育故事

从小我就喜欢幼儿教师,并希望自己也能够从事这份光荣的职业,没想到,二十年之后,让我实现了儿时的梦想。

xx年20日是我第一天在官林幼儿园上班,我怀着一份新奇踏上了这个岗位,来到了这个充满着阳光与微笑的大家庭。xx年8月25日,是小班开学第一天,也是我第一天面对这群天真无邪的孩子们,可孩子们的哭声却给了我深刻的印象,即便回到家中耳边还不时萦绕着他们的声音,总觉得“哎呀!是哪个小朋友又在哭了?”每天,我们用微笑迎接每一位孩子,哄他们,抱他们,和他们做游戏,教他们念儿歌,学唱歌,给他们讲故事,哄他们睡觉,几天下来人都是精疲力尽的。以前,我以为幼儿教师和小学教师一样,上完课就能离开课堂,应该比小学教师轻松吧,可当我真正从事这个职业的时候,才知道完全不是这样的,才倍感幼儿教师的艰辛,幼儿教师的伟大。我们教师就像妈 妈一样,孕育着这群孩子,一般妈 妈最多只有几个孩子,可是我们有几十个,一般妈 妈不会整天和孩子在一起,可是我们会,这就是我们从事的职业,从事的这个光荣的幼教事业。

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教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,从点滴做起,从自我做起。凡要求幼儿做到的,自己首先要做到,严于律己。

教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任,甚至可以说,社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,每一位教师秉承无私奉献的原则,以社会责任为己任就显得尤为重要了,否则,如果因为待遇低廉而不认真对待自己的事业,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当社会重任。

孩子是善于模仿的,幼儿教师只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响幼儿。在家里,父母是孩子的启蒙者;在学校,教师是孩子的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响,因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊,随口说的一句谎言更会疏远我们与孩子的距离。幼师坚持诚信守礼,才会换来整个幼儿教育事业的成功。

三、幼师之智

想成为一名优秀的幼儿教师,除了需要具备扎实的理论知识、教学技巧和无私奉献的人格修养。更需要爱心智慧和育人技巧。

当我们以一个教育者的角角色出现;我们注定肩负历史的使命,以教师博大的心胸投入战斗。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。在知识的海洋里,教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅。

我留恋于这个纯净、晶莹透剔的童心世界中,心境也随之变得深远明净,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱,所以选择;我选择,我热爱!

我的演讲到此结束,谢谢大家

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